為什么要對孩子進行早期教育呢? 這是人生的啟蒙教育,具有奠基的意義.0-7歲的是兒童大腦發(fā)育最快的時期,如果這時能夠豐富兒童的生活,針對兒童的年齡特點給予正確的教育,就能加速兒童智力的發(fā)展,為良好的行為習(xí)慣和個性品質(zhì)的形成奠定基礎(chǔ).早期教育的原則和方法是以兒童早期發(fā)展理論為基礎(chǔ)的.教育者不僅應(yīng)考慮客觀的教育要求,而且要十分重視兒童的成熟狀況和發(fā)展的可能性.一般認為早期教育從兒童出生時即可進行.在不同的年齡階段,教育的側(cè)重點有所不同,如周歲以內(nèi)的兒童以感官功能訓(xùn)練、動作訓(xùn)練、語言發(fā)聲訓(xùn)練和親子交往… 閱讀更多 »幼兒啟蒙教育的意義(啟蒙教育對于幼兒的作用和意義)

幼兒動腦動手:多功能看圖識字(1)效果怎么樣? 生動的形象,斑斕的色彩,貼近生活的內(nèi)容,是兒童最容易,最樂于接受的.我們編輯出版這本小書,就是為了讓兒童感受形象,色彩,了解生活同時學(xué)會認字.書中繪制了精美的彩圖,內(nèi)容有自然現(xiàn)象,動植物,食品,生活和文化體育用品等.在編排上我們力求由簡到繁,由淺入深,有如牽著兒童的手周游五彩繽紛的生活世界. ,幼兒看圖識字,不但能使幼兒認識一些簡單的文字,更重要的是可以啟發(fā)幼兒思維,增強其智力,并讓幼兒學(xué)到一些知識.書中選取了幼兒能經(jīng)常接觸到的事物,由簡至繁地用文… 閱讀更多 »幼兒啟蒙教育最新幼兒識字掛圖,最新幼兒識字掛圖