怎樣訓(xùn)練德牧犬

在牧羊犬幼犬時(shí)期，牧羊犬即可以接受許多外界信息，并進(jìn)行自我分析。牧羊犬生命中的不同時(shí)期都需要加以注意。這一發(fā)展過(guò)程亦被稱作個(gè)體發(fā)育，視覺(jué)為零。因此它們只在固定的圈子內(nèi)匍匐爬行，不會(huì)離窩太遠(yuǎn)。　　在第2周結(jié)束時(shí)，牧羊犬寶寶睜開(kāi)眼睛，進(jìn)入了第3周，即“過(guò)渡期”。雖然眼睛已經(jīng)睜開(kāi)，但是牧羊犬幼犬還是看不到東西。直至第17天到18天，牧羊犬幼犬才有視覺(jué)。在這個(gè)過(guò)渡期內(nèi)，牧羊犬幼犬開(kāi)始有交際活動(dòng)，互相舔食。第21天，牧羊犬幼犬離開(kāi)狗窩。在一個(gè)德國(guó)牧羊犬犬舍里人們可以看到，所有犬群成員都會(huì)照顧牧羊犬幼犬。當(dāng)牧羊犬幼犬離開(kāi)窩時(shí)，成年公牧羊犬會(huì)非常粗暴地沖撞牧羊犬幼犬。通過(guò)這種方式牧羊犬幼犬就會(huì)認(rèn)識(shí)到，窩外的世界是冷酷的，甚至充滿危險(xiǎn)。只要牧羊犬幼犬返回窩中，這種粗暴的游戲就會(huì)停止。這是狗群生活中對(duì)幼兒的一種重要的教育方法。　　在第4周到第7周牧羊犬幼犬進(jìn)入了“影響期”。這一時(shí)期對(duì)于犬后來(lái)的行為舉止都是至關(guān)重要的。牧羊犬幼犬的所有感覺(jué)都在這一時(shí)期完全形成，可以區(qū)分同類(lèi)和人類(lèi)(外界情況)。與同類(lèi)和人類(lèi)(特別是兒童)的接觸在這一階段非常重要，這樣可以影響牧羊犬未來(lái)的社交行為。否則它會(huì)對(duì)人類(lèi)產(chǎn)生恐懼心理或作出攻擊行為。　　第8周和第12周之間是“社會(huì)化”階段，幼犬應(yīng)被教育成為人犬關(guān)系中的一個(gè)社會(huì)化成員。這需要持續(xù)不斷的訓(xùn)練，人們不能因?yàn)槟裂蛉兹目蓯?ài)而允許它胡做非為，應(yīng)該像要求成年犬那樣要求它。如果牧羊犬幼犬不聽(tīng)話，可以采取例如中止游戲和孤立牧羊犬幼犬的方式作為懲罰。　　對(duì)于12個(gè)星期大的牧羊犬幼犬來(lái)說(shuō)，當(dāng)然不可能完成任何訓(xùn)練科目，不應(yīng)該給牧羊犬幼犬提出過(guò)高的要求。玩耍是牧羊犬幼犬最好的學(xué)習(xí)途徑。以野狗和狼為例，在幼年時(shí)期的玩耍中就已經(jīng)確定了清晰的等級(jí)制度，以避免日后在爭(zhēng)斗中受傷。我們的家犬也同樣會(huì)在“等級(jí)確定期”(第13周到第16周)內(nèi)考驗(yàn)主人的權(quán)威性。在這一時(shí)期內(nèi)，牧羊犬幼犬將在家族(犬群)中確立固定的位置。　　牧羊犬幼犬在第5個(gè)月和第6個(gè)月時(shí)進(jìn)入“犬群秩序期”，人們可以開(kāi)始對(duì)犬進(jìn)行教育和簡(jiǎn)單的訓(xùn)練。在這一時(shí)期內(nèi)，必須為犬花費(fèi)更多的時(shí)間，與犬玩耍和出游。通過(guò)這種方式，牧羊犬幼犬的學(xué)習(xí)能力可以受到積極影響，腦結(jié)構(gòu)發(fā)yu迅速，腦皮層也相應(yīng)增加，牧羊犬幼犬的學(xué)習(xí)積極性得到促進(jìn)。　　第7個(gè)月時(shí)，犬進(jìn)入“性成熟期”。公犬第一次在小便時(shí)抬起后腿，母犬突然開(kāi)始攻擊牧羊犬幼犬并進(jìn)入第一個(gè)發(fā)情期。在這一階段，犬可能會(huì)非常不聽(tīng)話，甚至試圖打破已有的等級(jí)秩序。犬主必須保持對(duì)犬的權(quán)威性，在任何時(shí)候都不能掉以輕心，否則會(huì)被犬視為弱點(diǎn)，將來(lái)引發(fā)問(wèn)題。

如何訓(xùn)練德牧犬

對(duì)于狗狗的訓(xùn)練,主要通過(guò)某個(gè)動(dòng)作,比如“坐”“窩”“翻滾”等的單一訓(xùn)練.主要通過(guò)獎(jiǎng)勵(lì),懲罰來(lái)完成.我在波奇百科看到很多關(guān)于狗狗訓(xùn)練的知識(shí),其中有說(shuō)在狗狗做了對(duì)的事的時(shí)候,可以獎(jiǎng)勵(lì),做錯(cuò)的時(shí)候則要懲罰(比如亂撒尿) 先說(shuō)說(shuō)同一個(gè)動(dòng)作的訓(xùn)練,比如要狗狗坐下來(lái),可以把它按的坐下來(lái)以后,嘴里發(fā)單音節(jié)比如“坐”,給它一種零食.重復(fù)多次之后,你再發(fā)出這個(gè)聲音,它就會(huì)坐下來(lái).當(dāng)然,每種狗狗的接受能力不同,比如邊境5次就能會(huì),而古牧可能需要80次.對(duì)于不同的動(dòng)作,要用不同的音節(jié),不同的食物.有種多色的訓(xùn)練用餅干,就能達(dá)到這個(gè)要求.每種顏色味道不一樣,狗狗通過(guò)味道來(lái)鑒別,而人可以通過(guò)顏色來(lái)鑒別.

德牧的訓(xùn)練方法？？ 怎么樣才能訓(xùn)好 完全聽(tīng)我的

1、“排泄”訓(xùn)練(飯後實(shí)施,效果最好)

在狗窩外面固定角落或公寓廁所浴室內(nèi)，上面鋪沾有其尿液的乾報(bào)紙，然後把報(bào)紙擺在上頭。為了讓狗兒明白那里就是大小便的地方，你得在里頭放一點(diǎn)它的排泄物 [如尿液乾後的報(bào)紙]，因報(bào)紙帶有它熟悉的味道。在訓(xùn)練初期，報(bào)紙范圍要盡量大一些，然後在慢慢地教它只能在報(bào)紙中「解決」。記得當(dāng)它做對(duì)的時(shí)候，即刻予以贊揚(yáng)一番；反之，則簡(jiǎn)短且態(tài)度堅(jiān)決地斥責(zé)它。狗廁所的位置一旦決定，最好永遠(yuǎn)都不要隨便移動(dòng)，如此也能擴(kuò)大它在家中的活動(dòng)范圍。但是教導(dǎo)幼犬,一個(gè)動(dòng)作熟練後,再教導(dǎo)下一個(gè)動(dòng)作,要有耐心..切勿操之過(guò)急…….2、“不行”與“很好”的訓(xùn)練

看到狗狗行為不好的時(shí)候，應(yīng)立刻制止它。并且發(fā)出[不行]口令，讓它知道這種行為是不可以的，而且會(huì)受到主人的責(zé)罵。相反的，如果狗狗有良好的表現(xiàn)或行為時(shí)，就要立刻夸獎(jiǎng)它發(fā)出[很好]口令，并撫摸其頭部或脖子讓它了解主人喜歡它這個(gè)動(dòng)作。3、“等一下”與”過(guò)來(lái)”的訓(xùn)練

「等一下」這個(gè)命令是暫時(shí)停止狗狗的動(dòng)作。吃飯的時(shí)候，將食物置於狗狗的面前，然後給予「等一下」的口令，如此反覆訓(xùn)練。若要訓(xùn)練「過(guò)來(lái)」的動(dòng)作，則可在散步的時(shí)候進(jìn)行；呼喚它一聲就前來(lái)，則立刻稱贊它，若叫它的時(shí)候，它不過(guò)來(lái)或者是跑走，千萬(wàn)別動(dòng)怒追打，順其自然，過(guò)些時(shí)候再叫,盡量在平常養(yǎng)成放開(kāi)自由活動(dòng)時(shí),讓它和您保持不超過(guò)10公尺距離范圍內(nèi)。從小養(yǎng)成習(xí)慣繩索牽引是很重要ㄉ(*尤其是外出過(guò)馬路時(shí),避免發(fā)生意外事故~),至空曠ㄉ地方,放開(kāi)它自由活動(dòng)時(shí),如果它稍微遠(yuǎn)離您時(shí),就要招呼它回來(lái),并養(yǎng)成不遠(yuǎn)離主人ㄉ好習(xí)慣~4、“坐下”的訓(xùn)練-(飯前實(shí)施效果最好)

剛開(kāi)始發(fā)出”坐下”的命令，狗狗是無(wú)法了解的，必須用手在它的背後半部往下壓下去，同時(shí)發(fā)出[坐下]的口令,待它能體會(huì)并安靜的坐下來(lái)為止.5、“握手的訓(xùn)練-(飯前實(shí)施,效果最好)

確定愛(ài)犬已經(jīng)非常熟悉坐下的口令和動(dòng)作以後才可實(shí)施實(shí)施，當(dāng)它安靜坐下後，請(qǐng)輕抬起左手或右手，同時(shí)喊握手口令，重復(fù)施行，待愛(ài)犬能體會(huì)并聽(tīng)其握手口令，即完成了。應(yīng)每天重復(fù)訓(xùn)練，訓(xùn)練時(shí)切記，勿操之過(guò)急和一個(gè)動(dòng)作未熟悉，馬上又教另一個(gè)動(dòng)作,是訓(xùn)練實(shí)的最大禁忌。6、“臥倒(躺下)”的訓(xùn)練-(飯前實(shí)施效果最好)

如果要訓(xùn)練狗狗躺下，應(yīng)找個(gè)安靜的場(chǎng)所，等它已安靜坐下來(lái)時(shí)雙手輕拉前足形成臥倒姿勢(shì),只要平時(shí)讓它感到主人可信賴，就很容易訓(xùn)練的成，同時(shí)拍拍它并稱贊它一番。7、“叫”的訓(xùn)練

一只小狗不論是誰(shuí)叫它都會(huì)搖尾撒嬌，但是對(duì)於一只大型狗的情況也是如此，那么就失去了警戒心了。尤其是愛(ài)玩犬，體格小威力不足，如果又過(guò)份溫馴，不但無(wú)法擔(dān)任看家的工作，可能還會(huì)被誘拐而遺失呢！

其實(shí)狗狗并不想叫，你命令它叫，那是不可能的，因此須要在進(jìn)食前訓(xùn)練。每餐進(jìn)食之前，它總會(huì)興奮的叫個(gè)不停配合”叫””叫”的命令，這是很容易做到的。萬(wàn)一它并不吠叫，三番二次地命令之後，并沒(méi)有反應(yīng)，可用腳踏它的腳或尾巴，或是走離而去。一只每日習(xí)於外出散步的小狗一旦主人時(shí)間到了，不帶它出去，是會(huì)吼叫的。以上種種不外是要狗狗知道主人發(fā)出叫的命令，應(yīng)采取什么行動(dòng)。當(dāng)然，而叫了起來(lái)，應(yīng)予愛(ài)撫說(shuō)好。其次狗狗四、五個(gè)月以後，不要讓外人隨便靠近接觸，促使狗狗除了對(duì)主人之外，對(duì)於其他人隨意接近產(chǎn)生一種警戒心。或者利用進(jìn)食的時(shí)候，請(qǐng)別人進(jìn)來(lái)?yè)屗氖澄铮藭r(shí)，狗狗自然會(huì)叫起來(lái)，主人應(yīng)給予鼓勵(lì)說(shuō)”叫””叫”的命令，并予以安撫獎(jiǎng)勵(lì)，建立起它的自信心。對(duì)主人產(chǎn)生信賴，而對(duì)別人產(chǎn)生排斥。8、“不要叫”禁吠的訓(xùn)練

與上述情形相反的，有些狗狗卻很喜歡叫，真令人頭痛，同樣的也是需要訓(xùn)練。這個(gè)訓(xùn)練和先前所述面的訓(xùn)練，雖然相反，但步調(diào)卻是一致的。主要的目的是讓狗狗知道，什么時(shí)候應(yīng)該吠叫，有客人來(lái)時(shí)吠叫而制止不停你若是把它抱起來(lái)，反而會(huì)使它發(fā)生一個(gè)錯(cuò)覺(jué)，以為剛才是做對(duì)了，其實(shí)應(yīng)嚴(yán)厲地說(shuō)：不要叫，或是責(zé)打，這樣狗狗自然就會(huì)改正過(guò)來(lái)。小狗獨(dú)居犬舍，太過(guò)無(wú)聊，叫了幾聲，你由他處來(lái)到，如果沒(méi)有什么事應(yīng)責(zé)備，否則狗狗會(huì)以為只要它一叫，主人就會(huì)馬上來(lái)。進(jìn)食前也可以反過(guò)來(lái)訓(xùn)練，如果吠叫個(gè)不停，應(yīng)予以”不要叫”的命令。以上任何動(dòng)作，只要略有成就和進(jìn)展都應(yīng)在嘴巴旁邊口吻處拍拍，表示你的贊許。9、“進(jìn)去”的訓(xùn)練

“進(jìn)去”的目的，主要是命令它進(jìn)去狗屋的意思。剛開(kāi)始的時(shí)候，用拉帶或用手把它強(qiáng)制推進(jìn)去，同時(shí)發(fā)出”進(jìn)去”的命令。尤其是夜晚入睡前，運(yùn)動(dòng)回來(lái)的時(shí)侯，每天可以重覆多次，一直到學(xué)會(huì)為止。其中有一點(diǎn)必須要注意的事，狗屋的位置不應(yīng)常常更換，以免造成狗狗的混亂。等到學(xué)會(huì)了進(jìn)去的動(dòng)作，可試試不用手推，只發(fā)出命令就做到為止，爾後改變地方，以手指指出方向位置，命令它就位。以上的練習(xí)動(dòng)作，最先是強(qiáng)制行為，而後一個(gè)命令一個(gè)動(dòng)作，賞罰分明；若是室內(nèi)愛(ài)玩犬，方法也是一樣的，如果有狗屋，應(yīng)使之進(jìn)入狗屋，或是坐在某一特定的地方，以示服從。10、“張口”的訓(xùn)練

張口訓(xùn)練并不難，首先要建立起”張開(kāi)口來(lái)并不損失，反而有益”的信心來(lái)。基於這種信心為根本，最先應(yīng)靠近犬體，愛(ài)撫使它安定下來(lái)，手掌從頭部、額頭，然後移到上額口吻，以虎口把上額口吻試著往上掀，如果遭到抵抗時(shí)，應(yīng)立刻放下來(lái)，并予以稱贊”好””好”，過(guò)些時(shí)候在試試看。如果狗狗還是緊閉不開(kāi)口，應(yīng)耐心等待，不要無(wú)理施暴，以免弄巧成拙。

“一直到張開(kāi)上口吻的同時(shí)，也要使下口吻張開(kāi)”。飼主立刻在狗的大口里放進(jìn)一塊它所喜歡吃的東西，如肉塊、餅干等等，這么來(lái)回幾次，會(huì)使愛(ài)犬感覺(jué)到張口是對(duì)自己蠻有利的感覺(jué)，那么訓(xùn)練就成功了。以後喂藥時(shí)(抓著上巴,往喉嚨深處塞進(jìn)去)也方便多了

這種訓(xùn)練可以多試幾次，一直到飼主掀上口吻，而下口吻也會(huì)同時(shí)張開(kāi)為止。要學(xué)會(huì)這種訓(xùn)練，不必花費(fèi)太多的時(shí)間，重覆幾次，狗狗就會(huì)記著，即使是一只很健忘的狗，三天的時(shí)間已經(jīng)很足夠了。11、“不使撲身”的訓(xùn)練

當(dāng)狗狗看到主人外出而歸時(shí)，高興地?fù)渖仙恚藭r(shí)主人可能不喜歡，但應(yīng)如何處理呢？原則上予以禁止，若在幼小的時(shí)候不給予改正，狗狗會(huì)直覺(jué)地以這種率直而充滿感情的方式，來(lái)表現(xiàn)出它內(nèi)心的高興。如果想要禁止這種舉動(dòng)，有二種方法。第一種方法是，當(dāng)你外出歸來(lái)時(shí)，它往你身上或腿上撲，前腳高舉或一副興高采烈的時(shí)候，你用腳把它後腿絆倒，或是在它後趾上踏一下，它會(huì)感覺(jué)到疼痛而放棄，過(guò)後不久它又會(huì)重新再來(lái)，你應(yīng)依法泡制再來(lái)一次，使它感覺(jué)到這個(gè)方法不行。

第二種方法是當(dāng)它往上撲的時(shí)候，你用手抓住它的前趾，用力一握，它會(huì)感到疼痛而放棄，主要的目的是使它把往前撲和疼痛的感覺(jué)聯(lián)想起來(lái)。做完以上二種方法，主人可以立刻命令它坐下，如果順利達(dá)到了，往它頭上輕輕拍一拍以示加許。如此重覆訓(xùn)練的結(jié)果，狗會(huì)感到往主人身上跳，反而不如坐下來(lái)等待主人的愛(ài)撫，作為主人的你，當(dāng)然不吝於給予愛(ài)撫和夸獎(jiǎng)了。12、“不亂咬東西”的訓(xùn)練

狗狗有時(shí)會(huì)咬家俱褲管應(yīng)該當(dāng)面制止說(shuō)不行，或者是打屁股。

狗狗喜歡咬東西有它的理由，幼犬時(shí)對(duì)四周的東西，充滿看好奇心，把物品當(dāng)作玩伴玩，身體伏下，前肢向前，正是邀請(qǐng)的姿態(tài)。其次幼犬在出生後3~6個(gè)月，乳牙要轉(zhuǎn)變?yōu)橛谰谬X的時(shí)候，特別喜歡咬東西，牙床發(fā)癢以致產(chǎn)生一種生理欲求的現(xiàn)象。第三點(diǎn)是一只成長(zhǎng)力旺盛的幼犬，精力太過(guò)旺盛而無(wú)處發(fā)揮，尤其是成長(zhǎng)期中的小狗為甚。除了強(qiáng)責(zé)及打屁骨的方法之外，還應(yīng)檢討：

（1）進(jìn)房子以後，限制它在犬舍及運(yùn)動(dòng)場(chǎng)里玩耍。

（2）選用玩具給它玩，例如市售的牛皮制假骨頭、硬球，或是已經(jīng)不再使用的東西（洋娃娃、鞋子等）。

（3）增加在外面的散步時(shí)間及運(yùn)動(dòng)量。

（4）這段喜咬的時(shí)間里，把可移動(dòng)之物擱高或收藏起來(lái)。一只完全沒(méi)有咬癖的小狗，不是身體有病就是稟性不好，只要善於制止缸亂咬的行動(dòng)，還是可以教好的。

德牧犬怎么訓(xùn)練

所有飼養(yǎng)或者是訓(xùn)練過(guò)德國(guó)牧羊犬的朋友都有一個(gè)感嘆，就是德牧犬非常的聰明機(jī)警，對(duì)主人的指令非常的服從，而且接受訓(xùn)練的能力非常的強(qiáng)。為此，很多德國(guó)牧羊犬在接受過(guò)系統(tǒng)科學(xué)的訓(xùn)練后，都可以成為優(yōu)秀的警犬、軍犬、導(dǎo)盲犬。而在實(shí)際訓(xùn)練德國(guó)牧羊犬的過(guò)程中，主要的訓(xùn)練方法有哪些呢？

首先，訓(xùn)練德國(guó)牧羊犬的最佳時(shí)間應(yīng)該是在其幼年的時(shí)候，主人可以在德牧幼犬玩耍的時(shí)候就開(kāi)始對(duì)它訓(xùn)練。訓(xùn)練的內(nèi)容可以從生活習(xí)慣，生活態(tài)度開(kāi)始，然后隨著狗狗年紀(jì)的成長(zhǎng)逐漸過(guò)度到能力和技巧方面的訓(xùn)練。

在幼犬的訓(xùn)練中，家長(zhǎng)可以使用一個(gè)球、一塊布、木棍、牽引繩等輔助的工具來(lái)進(jìn)行訓(xùn)練。例如，小球的訓(xùn)練不僅可以喚醒德牧捕獵的天性，還可以使它得到身體鍛煉，身體逐漸變得靈活。同時(shí)，在這個(gè)時(shí)候，家長(zhǎng)就可以訓(xùn)練德牧犬養(yǎng)成定點(diǎn)飲食、睡覺(jué)、排泄的習(xí)慣，讓主人省去更多的煩惱和麻煩。

在訓(xùn)練的過(guò)程中，初期家長(zhǎng)可能需要采取一些強(qiáng)制性或者是機(jī)械性的訓(xùn)練方法。因?yàn)椋?xùn)練初期的德牧犬對(duì)于主人的指令和表達(dá)的意思都不能完全的領(lǐng)會(huì)，這就需要主人手把手的去教會(huì)德牧犬完成訓(xùn)練的內(nèi)容，然后經(jīng)過(guò)不斷的重復(fù)訓(xùn)練，加強(qiáng)德牧犬的記憶里，使其形成條件反射，永遠(yuǎn)的掌握訓(xùn)練的內(nèi)容。

而且，在訓(xùn)練的過(guò)程中，家長(zhǎng)還應(yīng)該注重獎(jiǎng)懲分明，獎(jiǎng)懲及時(shí)。給德牧犬一個(gè)明確準(zhǔn)確的態(tài)度和指令，這對(duì)訓(xùn)練德國(guó)牧羊犬是非常重要的。同時(shí)，當(dāng)?shù)履寥昝赖耐瓿捎?xùn)練內(nèi)容，家長(zhǎng)應(yīng)該給與撫摸或者是美食的獎(jiǎng)勵(lì)，以激發(fā)德牧參加訓(xùn)練的熱情。當(dāng)然，如果德牧偷懶，耍性子，家長(zhǎng)也要毫不客氣的訓(xùn)斥，糾正德牧不好的習(xí)慣和脾氣態(tài)度，讓它逐漸成為一只優(yōu)秀，有素養(yǎng)的德牧犬。

怎么訓(xùn)德牧犬?

可以有以下方法1,交給訓(xùn)練機(jī)構(gòu)然后讓他們幫你訓(xùn)練,2、自己買(mǎi)點(diǎn)訓(xùn)練狗狗的書(shū)自己學(xué)著訓(xùn).狗狗都是有靈性的,好好帶它.

德國(guó)牧羊犬怎么訓(xùn)練？

訓(xùn)練德牧犬臥下的方法和步驟一、本科目訓(xùn)練目的，是為了使犬養(yǎng)成根據(jù)指揮迅速正確地臥下的服從性，并能保持臥延緩的能力。 二、口令“臥”。 三、手勢(shì)正面距離指揮是右手上舉，然后向前平伸，掌心向下。左側(cè)臥是以右手從犬面前向前下方揮伸。 四、訓(xùn)練方法和步驟 第一步：使犬對(duì)“臥”的口令，手勢(shì)建立條件反射。 方法一：犬主令犬坐于左側(cè)，將右腿向前邁出一步，身體彎向前下方，然后用持肉塊的右手先對(duì)犬進(jìn)行引誘。當(dāng)犬表現(xiàn)獲取時(shí)，就趁機(jī)持食物向犬嘴的前下方慢慢移動(dòng)，同時(shí)發(fā)出“臥”的口令，并以左手伴以向前下方扯拉犬脖圈的刺激。這樣犬在食物引誘和機(jī)械刺激作用下便會(huì)作出臥下動(dòng)作；當(dāng)犬臥下后，就及時(shí)給食物獎(jiǎng)勵(lì)。稍停片刻，再令犬起坐；以后隨著條件反射的逐步形成，可將食物和機(jī)械刺激減少或取消，直至犬完全根據(jù)口令和手勢(shì)臥下為止。 方法二：令犬左側(cè)坐下，犬主左腿后退一步單腿跪下的姿勢(shì)，左右手從犬背伸過(guò)去握住犬左右前肢，在發(fā)出“臥”的口令的同時(shí)，將犬的兩前肢向前引伸，并用左臂輕壓犬的肩胛。犬在機(jī)械刺激的迫使下就會(huì)做出臥下的動(dòng)作。使用這種方法，食物和撫拍獎(jiǎng)勵(lì)一定要及時(shí)。對(duì)皮膚敏感的犬不宜采用此法。 第二步：遠(yuǎn)距離指揮犬臥下和培養(yǎng)犬臥延緩的能力。遠(yuǎn)距離指揮犬臥下的方法是令犬坐下后，犬主走到犬的前面1M處面對(duì)犬，左手持牽引帶，右手作出臥下的手勢(shì)，同時(shí)發(fā)出“臥”的口令，如犬不臥，就重復(fù)口令和手勢(shì)，并用牽引帶向前下方扯拉，迫使犬臥下，當(dāng)犬能順利地做出動(dòng)作后，就可用訓(xùn)練繩掌握，逐步延長(zhǎng)指揮距離至10M，在此過(guò)程中要不斷鞏固犬的動(dòng)作，循序漸進(jìn)，距離應(yīng)遠(yuǎn)近結(jié)合，根據(jù)訓(xùn)練情況，靈活掌握口令和手勢(shì)的結(jié)合使用。 培養(yǎng)犬臥延緩的能力的方法與坐延緩的訓(xùn)練方法相同。犬如能在犬主離開(kāi)20M以外隱蔽后，以正確的臥下姿勢(shì)靜待延緩五分鐘以下即可。 第三步：環(huán)境條件復(fù)雜化鍛煉。當(dāng)犬臥下科目比較鞏固后，即可逐漸進(jìn)入比較復(fù)雜的環(huán)境中鍛煉，初期要求不能太高，等犬的適應(yīng)性慢慢地增強(qiáng)后，再?gòu)碾y進(jìn)行。 五、注意事項(xiàng) 1、犬臥下后，如出現(xiàn)后肢歪斜等毛病時(shí)，犬主要及時(shí)糾正，但要注意方法，以免破壞整個(gè)動(dòng)作。 2、臥下和坐不要經(jīng)常聯(lián)系訓(xùn)練，以免犬產(chǎn)生臥后自動(dòng)坐或坐下后自動(dòng)臥的不良聯(lián)系。 3、臥延緩未鞏固前，不要急于結(jié)合前來(lái)訓(xùn)練，以免破壞延緩。

德牧全科目訓(xùn)練都有那些

很多哦, 從最基本的到高級(jí)的有很多科目 基本的有,基本口令訓(xùn)練包括狗的來(lái),去.隨行.銜取.還有禁止訓(xùn)練,禁止一切它正在進(jìn)行的動(dòng)作,包括 撕咬,吃東西等.拒食.握手.匍匐等. 高級(jí)些的有爬樓梯,走水平梯.室內(nèi)外搜物.鑒別物品.咬繩救人.解犬繩栓犬繩.實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練等等.

怎樣訓(xùn)練狗?…

就是條件反射、你讓狗聽(tīng)你的話坐、聽(tīng)話給吃的獎(jiǎng)勵(lì)、不聽(tīng)語(yǔ)氣加強(qiáng)訓(xùn)斥用手抓狗后背背毛、反復(fù)訓(xùn)練

放羊的德國(guó)牧羊犬怎么訓(xùn)練

最好還是德牧,我出售會(huì)放羊的德牧,保證滿意,全活!也可以代訓(xùn)!

牧羊犬的訓(xùn)練方法(全科目)

最初的訓(xùn)練內(nèi)容可以包括：

l 牽繩訓(xùn)練

l 服從“坐下”的命令

l 在有干擾的情況下，服從“臥下”的命令

l 在運(yùn)動(dòng)中服從“臥下”的命令

此外，在和犬只玩耍時(shí)可以加入球類(lèi)，木制玩具等輔助性工具。沒(méi)有一只小犬不會(huì)追逐不斷滾動(dòng)的皮球—通過(guò)皮球犬獲取獵物的天性被喚醒了：此時(shí)，它是勇猛的獵手，想把滾動(dòng)的皮球盡快地抓到手里。如果小犬興致勃勃地與皮球玩耍并抓到了球，犬主可以試著呼喚它的名字讓它回到自己的身邊。犬帶球過(guò)來(lái)后，作為獎(jiǎng)勵(lì)應(yīng)該大聲地夸獎(jiǎng)它并給它一些食物。

通過(guò)這種方法用不了多長(zhǎng)時(shí)間，犬逐漸地會(huì)對(duì)自己的名字作出反應(yīng)而且會(huì)把主人扔出的任何物品找到并在聽(tīng)到命令后帶回主人身邊。（請(qǐng)注意：任何時(shí)候都不要省略一點(diǎn)，在犬做出正確的動(dòng)作后，及時(shí)給予夸獎(jiǎng)和鼓勵(lì)。）

怎樣對(duì)犬說(shuō)話

在訓(xùn)犬的過(guò)程中，要牢記下面的原則：不要認(rèn)為犬具備與人類(lèi)相同的理解力而且懂得人發(fā)出的每一個(gè)命令。雖然犬聽(tīng)不懂人類(lèi)的語(yǔ)言，但是它知道它所處的環(huán)境并了解經(jīng)常聽(tīng)到的語(yǔ)言環(huán)境。

犬主遇到許多訓(xùn)犬難題，原因往往是由于主人的懶惰造成的。應(yīng)該盡可能多的帶愛(ài)犬接觸大自然、人類(lèi)、小汽車(chē)、公交車(chē)、火車(chē)等等。在遇到不同的情況時(shí)，犬主的反應(yīng)會(huì)給犬留下深刻的印象。例如：拉緊牽繩、給犬帶上脖套、為外出散步作準(zhǔn)備；如果每次散步前犬主的做法是一樣的，犬當(dāng)然也明白。并且會(huì)通過(guò)圍著主人蹦跳以及吠叫來(lái)表達(dá)自己的愉快。

盡管犬只的記憶力非常好，可是它與人的溝通是通過(guò)人類(lèi)有意提供的誘惑物，基本相同的結(jié)局和不斷重復(fù)的動(dòng)作完成的。此時(shí)我們利用的是犬的本能—感受和搜尋獵物的本能以及聽(tīng)力和視覺(jué)能力。

對(duì)犬發(fā)出的命令時(shí)要注意，不同的命令語(yǔ)氣不同。

夸獎(jiǎng)的語(yǔ)氣（高聲）—“好”，“真乖”

命令的語(yǔ)氣（短、命令式）—“跳”，“拿來(lái)”，“臥”

懇請(qǐng)的語(yǔ)氣（拉長(zhǎng)音）—“找”

鼓勵(lì)的語(yǔ)氣（大聲）—“向前”，“叫”

警告的語(yǔ)氣（拉長(zhǎng)音）—“站住”，“停下”

懲罰的語(yǔ)氣（短而富有感情色彩）—“不”

根據(jù)VDH和SV的考試規(guī)則，在犬的服從性考試中要求如下：配帶牽繩的服從性；坐、臥、站的練習(xí)；在某一個(gè)指定地點(diǎn)解開(kāi)牽繩；無(wú)繩隨行；向前方遠(yuǎn)處跑；向回跑；銜取物品；跨越和攀爬障礙物等等。

請(qǐng)注意下面幾點(diǎn)：

u 盡量從一開(kāi)始對(duì)犬說(shuō)話及發(fā)布命令都不要大聲吼叫，聲音放輕些。大聲吼叫只能使犬變得遲鈍。

u 在每次訓(xùn)練開(kāi)始前給犬充足的時(shí)間進(jìn)行跑動(dòng)。

u 對(duì)待犬的態(tài)度切勿緊張急噪，而是應(yīng)該態(tài)度平和，對(duì)犬充滿關(guān)愛(ài)。讓犬時(shí)刻體會(huì)到：主人要求它做的事是很舒服的。

u 禁止愛(ài)犬與其它犬只互相撕咬、狂吠。

u 盡可能多地變換訓(xùn)練的場(chǎng)地，因?yàn)樵谑煜さ牡胤讲粩嗟刂貜?fù)訓(xùn)練犬就變得象機(jī)器一樣了。

脖套和牽繩

在訓(xùn)練中、平日的散步途中以及為了犬只的安全脖套和牽繩

是必不可少的。此外，脖套和牽繩應(yīng)該是主人和犬之間一條看不見(jiàn)的紐帶，而不是用來(lái)壓迫和馴服犬只的工具。在給小犬配帶牽繩時(shí)，應(yīng)讓它感覺(jué)到很舒服。如果小犬進(jìn)行反抗，就要想辦法轉(zhuǎn)移它的注意力，（例如：通過(guò)玩耍或者給予獎(jiǎng)賞的方式）然后輕輕地把牽繩給它套上。也可以給小犬套上1米長(zhǎng)的牽繩，然后對(duì)它發(fā)出“走”的命令，這樣就開(kāi)始了最基本的訓(xùn)練課程—配帶牽繩的服從性。

還要注意的是：要讓小犬了解，在帶上牽繩后，如果它不斷地反抗那它就會(huì)很不舒服。對(duì)幼犬來(lái)說(shuō)，一根結(jié)實(shí)的皮質(zhì)牽繩松松地帶在脖頸上是比較合適的。此外還請(qǐng)注意：人和犬都要養(yǎng)成一個(gè)習(xí)慣—犬總是走在人的左側(cè)。

配帶牽繩的服從性

不僅僅是SV，在幾乎所有的協(xié)會(huì)中都要求配帶牽繩的犬只在主人發(fā)出“走”的命令后不論是慢走還是小跑始終在主人身體的左側(cè)。具體的要求是這樣的：犬只的肩部和牽犬人的左膝之間構(gòu)成一條無(wú)形的直線。在練習(xí)的時(shí)候可以通過(guò)發(fā)出“走”的命令并簡(jiǎn)短有力地拉動(dòng)牽繩隨時(shí)調(diào)整：

u 如果犬走的過(guò)快就向后拉動(dòng)牽繩。

u 如果犬走的離人過(guò)遠(yuǎn)就向右拉動(dòng)牽繩。

u 如果犬走的太慢牽犬人可以用左手輕輕敲擊犬的左后上肢，示意它做出正確的動(dòng)作。

在每次犬改掉了錯(cuò)誤的動(dòng)作后，主人別忘了及時(shí)給予鼓勵(lì)，通過(guò)輕輕撫摩并加以“真乖”等夸獎(jiǎng)。

此外，在整個(gè)過(guò)程中應(yīng)不斷地變換步伐和速度。

坐和基本姿勢(shì)

下一個(gè)訓(xùn)練內(nèi)容是坐。正確的是：主人發(fā)出一次“坐”的命令犬馬上坐下，直到聽(tīng)到主人發(fā)出“站”或“走”的命令時(shí)才站起來(lái)。此時(shí)，主人是站在犬的身邊或者繼續(xù)往前走都可以。開(kāi)始這項(xiàng)訓(xùn)練的基礎(chǔ)是犬只已經(jīng)可以相對(duì)穩(wěn)定的配帶牽繩行動(dòng)了。

在訓(xùn)犬員發(fā)出“坐”的口令時(shí)，可以用左手輕按犬的臀部同時(shí)用右手向上拉動(dòng)牽繩。如果犬?dāng)[出了坐姿，盡管很不標(biāo)準(zhǔn)，也要及時(shí)給予夸獎(jiǎng)和鼓勵(lì)，當(dāng)然在接受贊揚(yáng)的時(shí)候它還是保持著坐的姿態(tài)。這個(gè)訓(xùn)練要不斷地重復(fù)，直到犬聽(tīng)到命令后很快地坐下。

接下來(lái)的各項(xiàng)練習(xí)都是從基本姿勢(shì)開(kāi)始的。基本姿勢(shì)是：犬在牽犬員身體的左側(cè)、采取坐姿、其頭部的方向與牽犬員頭部的方向一致。

臥下的訓(xùn)練

在日常生活中沒(méi)有那一個(gè)訓(xùn)練能比臥下的訓(xùn)練更有價(jià)值了。對(duì)幼犬來(lái)說(shuō)，它對(duì)睡眠和安靜的需求很大，當(dāng)它回到自己的領(lǐng)地（睡覺(jué)的地方）并躺臥下來(lái)時(shí)，可以向它發(fā)出“臥”的命令，讓它不斷地熟悉這一命令。以后只要一聽(tīng)到“臥”的命令，就知道在原地臥下。訓(xùn)練時(shí)可以從基本姿勢(shì)開(kāi)始：當(dāng)發(fā)出“臥”的命令后，牽犬員利用手中的牽繩的幫助，讓犬臥下，剛開(kāi)始練習(xí)時(shí)，每只犬都會(huì)對(duì)此做出反抗。此時(shí)，訓(xùn)犬員可以彎下腰對(duì)它說(shuō)“好，就這樣待著”，同時(shí)輕輕地按壓它的臀部，直到犬安靜下來(lái)。在以后的重復(fù)訓(xùn)練中發(fā)出的口令要簡(jiǎn)短而有力，為了表示支持和幫助可以把左手放到犬的肩膀部位。

對(duì)待那些不聽(tīng)話的犬只可以把它的前肢向前方拉動(dòng)，這樣它很自然地就擺出了臥的姿勢(shì)。此時(shí)需要注意的是不要馬上給予鼓勵(lì)和夸獎(jiǎng)，否則犬只的反應(yīng)是立即高興地站立起來(lái)，應(yīng)該讓它保持臥姿再待上一會(huì)兒。此時(shí)，訓(xùn)犬員可以從蹲的姿勢(shì)慢慢站起來(lái)，而且口中不斷地重復(fù)“臥（下）”的命令。盡量注意不要牽動(dòng)繩子，您的動(dòng)作不要刺激犬也想和您一同站起來(lái)。

下一個(gè)步驟是：遠(yuǎn)離犬只。在犬保持臥姿的時(shí)候，您把牽繩盡量放長(zhǎng)，此時(shí)您可以在犬的身邊來(lái)回走幾步，這個(gè)動(dòng)作您可以不斷地重復(fù)，直到您可以在犬的身邊來(lái)回饒圈子時(shí)，犬還是保持臥著的姿勢(shì)。逐漸地您可以在犬的正前方用倒退的步子緩緩走動(dòng)，手中拿著牽繩，在牽繩快拉直的時(shí)候在向犬走過(guò)去。這樣重復(fù)幾次后，如果犬還是保持臥姿，那您就可以讓犬站起來(lái)，并且給它夸獎(jiǎng)和鼓勵(lì)，方式可以是給它一些好吃的或者和它一起玩耍。

犬喜歡這樣的方式

許多養(yǎng)犬人都遇到過(guò)這樣的問(wèn)題：一旦把犬配帶的牽繩放開(kāi)就很難重新控制它。在終于又給犬帶上牽繩后，主人往往會(huì)狠狠地罵它，如果這樣做您就犯了訓(xùn)練中的一個(gè)大錯(cuò)了。因?yàn)槿睦斫夂湍煌J(rèn)為您罵它是由于它剛剛做完的動(dòng)作—跑向主人，而不是您所希望的是對(duì)它四處亂跑的懲罰，這就與您所期望的恰恰相反。下一次犬在您呼喚它回來(lái)的時(shí)候會(huì)相當(dāng)猶豫，因?yàn)樵谒挠洃浿校芑厝サ慕Y(jié)果 是主人的責(zé)罵。所以，請(qǐng)您務(wù)必盡量控制住自己的情緒。

最好您也可以讓犬配帶著牽繩進(jìn)行“過(guò)來(lái)/回來(lái)”的訓(xùn)練。您讓犬采取基本姿勢(shì)（犬是坐姿在您身體的左側(cè)），您發(fā)出“臥”的命令。然后您轉(zhuǎn)身，和犬面對(duì)面地站在犬的前方。牽繩握在您的右手中，盡量不要引起犬對(duì)牽繩的注意。在您發(fā)出“臥下，別動(dòng)”的口令后，您可以做出相應(yīng)的手勢(shì)，您本人慢慢地向后方倒退，如果犬試圖改變自己的位置，您應(yīng)立刻予以糾正，可能的話再?gòu)念^開(kāi)始練習(xí)。在您離開(kāi)犬有一個(gè)牽繩的長(zhǎng)度后，犬始終安靜地保持臥姿，而且沒(méi)有試圖站起來(lái)，您就可以發(fā)出“過(guò)來(lái)”的命令，此時(shí)您的聲音要大，而且拉長(zhǎng)，犬跑過(guò)來(lái)后，您要及時(shí)給予夸獎(jiǎng)，并讓它坐在您身體的左側(cè)，也就是我們所說(shuō)的基本姿勢(shì)。

在您開(kāi)始進(jìn)行無(wú)繩練習(xí)之前，上面的訓(xùn)練要不斷地重復(fù)，同時(shí)，牽繩的長(zhǎng)度和訓(xùn)練地點(diǎn)都要不斷變換，直到犬在配帶牽繩的情況下可以準(zhǔn)確無(wú)誤地執(zhí)行您的各種命令。

訓(xùn)練的質(zhì)量在很短的時(shí)間內(nèi)就會(huì)顯示出來(lái)：您是如何訓(xùn)練犬的，您就擁有什么樣的犬。